Николов, К. (2026). Внедряване на агенти на ИИ (AI) за управление на сънна апнея в американска цифрова здравна платформа: архитектура, избор на ГЕМ (LLM) и бизнес стойност. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 15–23. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/TIVP9872 

Фиксемер, А. (2026). Кризисна комуникация и управление на репутацията в дигитална спортна среда. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 24–31. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/HGAU5579 

Кунц, А. (2026). Дизайн-ориентирани изследвания като методологическа рамка за разработване на процесно-ориентирани системи за управление на информацията. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 32–39. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/GTWK6583 

Цедлер, А. (2026). Ролята на лидерството в изпълнението на корпоративната цел: концептуални основи и практически последици. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 40–47. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/WLRG8681 

Енглер, Б. М. (2026). Икономически предизвикателства пред сигурността във веригата на доставките. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 48–54. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/DCLJ8447 

Пийпър, Б. (2026). Предизвикателства в комуникацията при базирано на данни устойчиво управление на активи в сектора на фондациите в Германия. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 55–62. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/MUQK7924 

Ерзам, Х. В. (2026). Генеративен изкуствен интелект в предприемаческите информационни процеси: управление на маркетинговата информация сред предприемачите от диаспората. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 63–70. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/BDHX7830 

Фриш, Н. (2026). Управление на информацията и знанията в областта на публичните разходи за научни изследвания и развитие и частните инвестиции. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 71–79. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/XPUJ2147 

Йълмацер, Я. (2026). Прилагане на ефективни комуникационни стратегии за справяне с недостига на медицински сестри. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 80–85. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/YENE5700 

Маркс, Ю. (2026). Организационното учене като процес на комуникация и придобиване на знания: трансформация на ролята на лидерството. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 86–94. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/SIIT6864 

Кром, Л. П. (2026). Глобализация, енергетика и информационни процеси: геополитическа власт, неравенство и сътрудничество в глобалната енергийна система. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 103–109. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/UGIB3163 

Цименга, Т. (2026). Лидерство според фазите на проекта: базирана на литературата перспектива за лидерството в процеса на изпълнение на проект. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 110–118. Available from: https://e-journal.unibit.bg, DOI: https://doi.org/10.70300/TMIK2747 

Делчев, Д. (2026). Конфликтът в Украйна като стратегически шок за Европейския съюз: еволюция на политиката за сигурност и отбрана и ограниченията пред европейската стратегическа автономия. Матрица за оценка на европейската стратегическа автономия (ESAAM). Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 119–126. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/NNXD7559 

Рутковски, Даниел Граф фон Швайниц унд Крайн Фрайхер фон Каудер (2026). Реализмът на първо място? Реалистична и либерална логика в Стратегията за национална сигурност на САЩ за 2025 г. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 127–132. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/ULMP9904 

Деген, Г. (2026). Здравеопазването от гледна точка на националната сигурност – модели, прилики, стратегии и противоречия. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 133–140. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/SXMV2277 

Кюни, Ф. К. (2026). Човешкият фактор в сигурността на персонала и информационната сигурност. Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 141–147. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/SSDB2879 

Грюнеберг, С. (2026). От оценка на риска до твърдения за знания: епистемна несигурност в управлението на риска за критични инфраструктури, базирано на ГЕМ (LLM). Образование, научни изследвания и иновации, година IV, книжка 3, с. 148–155. Available from: https://e-journal.unibit.bg/, DOI: https://doi.org/10.70300/DOFP5009